一百小時紀念-那個我曾經放棄的,不切實際的夢想

一百小時紀念-那個我曾經放棄的,不切實際的夢想

小時候,我有很多夢想,不切實際的夢想:想當NBA球員、想當科學家、想當作家、想當老師、想當守護地球的超人。

裡面看起來最接近可實現的職業,大概只有老師了。

無奈,我從來不是一個愛讀書的學生,要當老師站在講台上傳播知識,在課業上需要付出非常大的努力,我也只是想想,最後還是考入了化工系,畢業後投身工廠,求得生活安穩。

當老師啊,只是我偶爾想起這段過去,用來笑自己愛作夢的記憶。

我們生命中都有許多這樣的夢想,說來自己害羞,拿來自嘲自己的不成熟。只是這個不成熟的玩笑,卻隨著我的人生一場大冒險,慢慢有了質變。

兩年多前,我在工廠把辭呈一遞,決心家裡蹲,展開全職寫作的生涯,不為什麼,只因為我認為人生不該如此,在無止境的打卡與打卡之間,人生還有其他可能。

我寫小說、寫小說寫作心得分享、寫作家自媒體經營。慢慢地,小說得獎了,寫作技法心得越來越多人看,向我問問題的網友,竟然有人漸漸用「老師」稱呼我。

我嚇呆了,我是老師?我算什麼屁老師!

當我的網文寫破了30萬字,透過網路被越來越多人看到,其中有兩位人生中的貴人也透過網路找上了我。

第一位是聯合報系uStory有故事的創辦人兼執行長邱先生,在我們第一次見面時,他問我,你眼下想做些什麼?

這一秒不到的思考時間,過去只能用來訕笑的狂語,突然衝上我的喉頭。

我說:「我想當一名講師。

其實我當時沒有特別想分享那一區塊,我只是覺得,好像有個模糊的畫面浮現:我在一個個舞台上,將我的所思所想、所學所知,毫無保留地說給想知道的人聽。

過去的舞台是網路;未來的舞台,我想接觸真實的人。

很快,邱執行長下一通電話打來,便說他們要辦一個故事力工作坊,有沒有興趣來講一堂。

我永遠會記得,
為了那一個半小時的分享,我在家足足練了30個小時,不含做簡報的時間,光是用講的,就講了30個小時,講到上百張投影片我都背起來了,就算沒有投影片也可以照樣講課,我才有信心踏出我人生的第一步。

然後,第二場、第三場⋯⋯慢慢出現。

時間再飛到今年四月,這時的我已經累積20幾個小時的講課經驗,我去聽了榮哲老師的講座,課後我們一起走去捷運站,他也問我,你眼下想做些什麼?

這次,腦中的畫面更清晰了,我說:「我想當一名講師。

對榮哲老師來說,我的寫作技巧教學大概粗淺得可笑吧,小子還敢分享!但,他只是靜靜聽著,點點頭。

很快,先從助教開始,榮哲老師讓我在他舉辦的工作坊分享十五分鐘的短講,我當然使出渾身解數。

一件再怎麼不可能的事,只要你願意使出渾身解數,就有機會闖出一線生機。

下一場,我直升工作坊講師。再下一場、再下下場,都是講師。

現在,榮哲老師還在持續規劃適合我的課程,願意給我舞台,甚至幫我引介給其他單位,讓我可以一直一直講下去。

我的講師之路好像越來越牢固了。

漸漸地,可能是口碑、可能是人脈、可能是網路力量,我的講座邀約越來越多,單位也越來越神奇!

從學校單位、社區大學、大學推廣部;到企業內分享、在地社區文創,甚至是教育部、文化部與資策會都找上我。

光兩個月的暑假我就講了60幾個小時。

題材也越來越多元,從自我故事、小說創作、故事行銷、出版企畫、自媒體經營到桌遊應用,我從來不知道我這麼能講。以前我是一個講話咬字不清、聲音輕薄、上台容易緊張的人,在學生時代一張嘴私下酸人很厲害,要在講台上侃侃而談,那可是萬萬不能。

但到上週,我算了算,我的講課時數正式跨越100小時,從我脫口要當講師,不過10個月的時間,我已經在舞台上講了100個小時了!

曾經那個羞澀的少年,現在常常在課後被聽眾圍著說:「你很會講欸。」曾經那個緊張得無法呼吸的菜鳥講師,現在還
可以與講師朋友交流帶課經驗。

我真的變了⋯⋯我真的變強了!

經過檯面上100個小時的實戰,還有檯面下多出510倍時間的苦練,我想,我現在應該有一點微薄的資格,稱自己是個講師了。

當老師,曾是我偶爾想起,用來笑自己愛作夢的記憶。但沒想到,人生一路走的彎路,最終還是讓我彎回了這條童年的夢想。

這條路還很長,我還剛起步,對照一些講演超過一萬小時的王牌講師,或是一年可以講上千小時的榮哲老師,我還遠遠不足。

但這一小步,將是我生命中的一大步。

不知道有沒有人記得,17個月前,我曾在網誌上許下「明年願望」,其中一個就是:希望明年可以辦一場寫作講座。

小時候,我有很多夢想,不切實際的夢想。但現在,我漸漸地明白,只要努力去做——世界上就沒有什麼夢想是不切實際的。

【活動紀錄】創作、設計、團隊、解謎、心電感應一次打包,今夏最狂工作坊

什麼樣的工作坊可以讓學員嗨成這樣子?願意像瘋子一樣揮舞吶喊!


什麼樣的工作坊可以把現場搞得跟偵探培訓班一樣?每個人都像柯南一樣,沈浸在解謎的世界中。

什麼樣的工作坊可以將完全不懂桌遊的人,經過一天課程後,設計出一款極有上市潛力的超實用桌遊,讓人玩桌遊學簡報!(因為概念真的太棒了,所以必須碼掉)

什麼樣的工作坊可以讓人在二十分鐘之內,編出了六個高潮迭起、結構完整,還讓每個人笑破肚皮的精彩故事!

什麼樣的工作坊融入了魔術與心電感應、自我認知與心理諮商,讓人一下驚嘆、一下大笑、下一秒又感傷落淚!(不唬爛,真的有學員淚灑現場)

我敢說,全台灣只有走電人桌遊應用與設計工作坊做得到!

我臨危受命接下了走電人工作坊的最後一堂課程,與以前一般工作坊不同的是,這場課程我必須公開我的帶課方法、分享的在課堂上的教學經驗,不只是我讓學員學,而是我要讓學員也能教

一副桌遊可以玩出多少花樣呢?在我的經驗裡,桌遊可以用來:

學習怎麼編故事、還有編劇的結構怎麼運作。

學習去更精準的認識自己,學著將抽象的感受具體化。

學習了解他人的傷痛、開誠佈公地交流、試著撫慰一些人生無解的結。

如果你也想學怎麼運用桌遊達到上面三種效果。

如果你也想知道專業人士票選十大必玩入門桌遊是那十個?

如果你也是對桌遊相當好奇,卻不得其門而入的人!

暑假的尾聲,最後兩場「一日版的桌遊入門工作坊」還在等你!

上面所說的課程內容,經四十位學員回饋單票選為「最值得沿用保留的經典課程」之一,一日版課程將更精緻地重現!

一日的課程,只有歡笑,沒有壓力;只有驚喜,沒有門檻!幫你從桌遊門外漢變成桌遊大師,一天玩遍十大經典桌遊!

今年夏天的最後機會,李洛克陪你玩桌遊,教你用桌遊編故事、認識自我、撫慰人心。

最後兩個場次,814日(日) 或 820日(六)
林森南路142 B1(中正紀念堂站4號出口上來30秒即可到達)
上午九點至下午四點三十分,三人團報還有八折優惠!

還沒完,我在文化部講授文創經記培訓課有一個經典單元:「一句就有哏的十二個故事鐵效果」。課後學員詢問度超高,希望跟我拿這個「故事、編劇、行銷、文案、下標、企劃」都超好用的「一句有哏」教案。

但我沒有給完整版!

現在你只要透過本連結報名這堂課,本教案完整送給你!讓你在職場工作、網路文案、文字創作都無往不利!

我再加碼,在臉書分享這篇貼文連結)並留言,還可以參加抽書活動,我將送出我覺得最棒的寫作書!

還在等什麼!快點揪團報名吧!

【活動記錄】那些青春洋溢的女高中生教我的事

網路神奇之處就是你永遠不知道下一秒有誰會聯絡你,有時候是邀稿、有時是商業合作、有時是講座、有時只是看你不順眼來罵罵你。

工作上的邀約固然總是讓我開心,但能比工作更開心十倍的大概只有女高中生的邀請了!

台南女中的四位高中生,日前透過視訊跟我完成了一場線上採訪,雖然我很想殺下去台南與四位美少女面對面促膝長談,但由於她們「強烈」表示不需要麻煩了!我只好對著冰冷的螢幕與她們問答。

她們必須完成一項「職業訪談活動學習單」,內容不外乎是「做什麼?」「做多久了?」「賺多少錢?」「怎麼踏進這行的?」「為什麼想做這個?」諸如此類像公安抓到風塵女子的問答。

因為我有多重身份:部落客、寫作者、出版編輯等。所以職業上我選擇較廣義的「文字工作者」。其他採訪內容也不是什麼秘密,比較值得紀錄的有:

女高:「請問你的工作福利?」
我:「呃
⋯⋯不用打卡上下班。」

女高:「請問你的休假與加班情況?」
我:「呃
⋯⋯沒有休假,每天都加班。」

慢著慢著,這樣那我的工作福利不就完全沒有意義了嗎!我怎麼現在才發現這矛盾!

當然我也是有正經的回答。

女高:「請問你覺得這項工作需要具備什麼核心能力?」

我:「第一,基本需要文字寫作的能力。第二,現在的文字工作者也需要判斷市場需求的能力。第三,自我管理的能力,這一點比前面兩點還重要,文字工作者其實一點都不自由,如果不能自我管理,有紀律地逼迫自己產出,彈性工作只會浪費自己的生命。」(大概八成是這樣答的)

最後壓軸題也值得說一下。

女高:「對於高中生未來求職的準備,請給學生一些意見?」(我心想,你們有這麼快要求職嗎?)

我:「從我自己的經驗來看,就算在當學生的時候成績不好,也不會是人生的全部。只要能找到自己有興趣的事,認真投入發展,學到的不一定比課本裡的少。」(當時好想大喊一聲:行行出狀元啦)

以上我肯定有美化過,因為已經是十天前的事了!

當然,我絕不是要鼓勵學生不讀書,學生的本份之一就是好好讀書,這點我直到今天都深深後悔,但如果真的遇到盡力了還是讀輸同學,也沒有必要太灰心。

第一名只會有一個,也註定有人要當最後一名。這是排序制度的錯,不是你們的錯

人生很長,人生有無限可能,在我身上真的都實現了,那些書讀不好的同學,你們只是還沒投入到你們的熱情所在,這並不代表你不如人、不夠好。

我自己就是一個活生生的例子,如果只用當年在學的成績推論未來的發展,我可能只會在所學的領域永遠當個基層的員工吧(也許更差)。

但人若真的踏上江湖走跳,你才會知道,能走遍天下的往往不是一開始功夫最好的人,而是不斷適應環境變遷、不斷學習改正的人。

出了江湖才知道,雖然門派裡已經有教很多功夫了,但有些功夫還是只能在江湖上學到。

文末還有一件事「我一定要跟大家分享」!

天啊,那就是女高中生竟然說我很帥耶!!!

大叔我已經整整有五年以上沒有被稱作帥哥了(除了早餐店老闆娘),最常被說的只有「你長得好好笑喔」這種讓人惱火的形容。雖然我再三推辭「我不是個帥哥」,但對方堅稱,我只好接受這封號了。

請問各位大叔們,世上還有什麼比被女高中生說帥更值得高興的事嗎?這就是所謂的「微小而確定的幸福」吧!

現在我才知道,透過視訊原來能美化我本人的長相!我從今天開始宣布,以後所有活動我一律改用線上投影!本人不克出席,以保持我的「蟀鴿」形象!

由此可知,廣大的網友們!千萬不要被線上視訊的帥哥美女給騙了,就算是直播還是可以騙人的!本人已經輕鬆騙到四個高中女生了!

以上就是青春洋溢的女高中生教我的事!

【活動紀錄】什麼是故事裡的機制-信義社大講座

因為信義社大學員的推薦,五月初我被校方邀請到公民週分享一些寫作故事方面的訣竅,這次的講題又是全新準備──「小說電影裡的三大秘密機制」,誰叫我真的有好多有趣的故事想分享,所以每次都會準備新東西啊。

也因社大的性質,這次的學員組成是我目前遇過最廣的!有目測六十歲以上的大姊們,也有仍在讀書的女大生,中間還穿插幾位很像主管的嚴肅大叔們。

年方三十的我有幸能在一群長輩面前分享經驗,真的是蠻熱血的!

回到講題內容,到底機制是什麼?

如果用簡單的話來說,我會說機制就是「內部運行的變化規律」,也就是那些我們表面上看不見,但私底下默默在運作的潛規則。

但創作真的有規則嗎?

我們常說創作要「Think outside the box!」要跳脫框架,但是什麼是框架?你怎麼知道你跳脫了沒有?還是自以為跳脫了其實根本沒有!

我在課堂上隨口假設:你有一個朋友,他一心想寫出全新創意的小說,他苦思十年之後,有天興沖沖地跟你說:「我想到一個空前絕後的超棒故事了!」

「我只先跟你講,你不可以告訴別人喔!」他神祕兮兮地說:「這故事是講,有一個會法術的猴子,要保護一個和尚去西方取一本經書,還收服了豬妖、河妖當隨從,一路上還有很多妖魔鬼怪要阻攔他們……」

你越聽越怪,忍不住說:「慢著慢著,這不是西遊記嗎?」

你的朋友一臉納悶:「什麼是西遊記?我沒讀過西遊記啊,這故事是我憑空想出來的耶!」

看到這你應該明白我的意思了。

有些創作者為了不讓自己的創意受到「汙染」,反而不去大量閱讀、不去理解框架,他們追求的創新有時候只會落入閉門造車,這當然是錯誤的。

外面的世界火箭都上太空了,你才剛辛苦造出一輛腳踏車。

所謂的創新,是建立在傳統基礎上。當你不瞭解那些傳統基礎,你連什麼是「新」都不知道,又怎麼可能創新。

不站上巨人的肩膀,你永遠無法比巨人高。機制的用意也在這。

為什麼好多機制會大量反覆出現?不管是大企業大廣告公司拍的廣告、或是好萊塢大成本大製作的商業片。這些有大量資金與頂尖人才的作品都應該超級有創意吧?

表面上是如此,但當你理解機制,看穿它們的核心,你才會發現它們幾乎都是那幾套機制在運作,並沒有你想得那麼有創意嘛!

有趣的是,為什麼最該有創意的產業卻反而充滿機制呢?

答案很簡單:因為有效,所以重複

無效的招式,在產業漫長的實戰中已漸漸被淘汰,能夠留存成為機制的,每個都是能夠讓故事精彩度三級跳的絕招啊!

這樣的大絕招,你真的捨得不學嗎?

神話學大師坎伯一生只做一件事,就是研究:「為什麼有些神話故事可以流傳千古,有些則不行,關鍵原因是什麼?」

說白了,坎伯一生都在研究機制、理解機制、找出機制。

透過坎伯用盡一生的研究,我們現在才有兩個非常著名的聖經級機制:「角色原型」與「英雄旅程」。(這兩項我都寫過,還有短版與長版喔)

這就是我想講「機制」的原因。

將看似隨機無序的故事創作,抽絲剝繭理出一條閃閃發光的動人脈絡。

讓摸不到頭緒的矢志創作者,能有一條具體實用的指引,完成讓自己也驚嘆的作品,這聽起來就是一件很美好的事。

以上的內容都只是我那天講座的引言罷了!只是先跟大家聊聊,為什麼會有機制?為什麼我們需要知道機制?

歷經三小時的分享後,累積發言次數最多的人可以得到一本史上最強的寫作書《小說課Ⅱ》,但沒想到竟然有兩位戰成了平手!

因為我只帶了一本書,所以我決定加碼,當場先送出一本,另一位大姊我之後再把書寄給她,很夠意思吧!

課後那位大姊還不停跟我討論她都寫些什麼作品、問我什麼時候還會再開課、很喜歡我的講座喔!

這也再次證明,好故事裡的機制是可以跨越年齡與背景產生共鳴的

如果你也想知道三大機制是什麼?偷偷告訴你,它們就藏在我的創作教學裡,我老早都公開了,再去翻翻吧!

【活動紀錄】享受被高中生包圍吧!新竹科園實中演講秘辛

3月底受一綾老師之邀,到國立新竹科學園區實驗高級中學演講,主講我自己從文學門外漢一路學習、寫作、經營網站到得小說獎、成為uStory專案總編輯的心路歷程與經驗談。

上過我的課的學員都知道,我其實應該去當諧星,不該當小說家,一開場丟了幾句爛哏就讓全場同學笑到停不下來,全場狂笑30秒,連我自己都覺得誇張,這簡直是綜藝天王才有的效果嘛!

這次演講的主軸其實是『蒐集三顆龍珠』就能成為一位小說家。

三顆龍珠其實就是我常說的:「刺蝟理論」。人一生的志業必須滿足:熱情、專長、獲利三項條件。

我也對應了我人生的三個時期,一一講解我怎麼達成這三項條件。

第一個時期就從我還是個『魯蛇』開始講起。

從一個化工畢業生、穩定收入的工廠職員,怎麼確定自己的熱情?怎麼有勇氣辭職投入一個自己空有熱情、全無專業的文字工作?

為了讓同學充滿驚喜,還記得我說過我一口氣買了十本《小說課Ⅱ》嘛,這次演講舉手回答的同學我也一出手就是一本《小說課Ⅱ》

當我從包包拿出一本本《小說課Ⅱ》大放送時,連老師都問我是真的要送嗎?說真的,光是拿我的贈書,請我去演講就值回票價了!

第二個時期就從一個門外漢發奮苦練,每天狂寫、寫到變成神經病的故事,其中也介紹自己的筆名──「李洛克」的理念

我要證明就算沒有寫作天分也能成為一個偉大的作家!

我還分享六點具體成為作家的訣竅:

個人定位-你的寫作經營定位是什麼?

市場需求-你如何知道自己的寫作領域的市場規模?

獲利模式-身為一個新生代作家有什麼獲利模式?

產能管理-如何管理自己的寫作、網路經營績效指標?

職涯目標-如何為自己制定十年內各階段的遠中短程目標?

後備計畫-如果寫作路暫時行不通,有什麼後備計畫?

當天都以自己的經驗一一講解。如果你也很想聽,不要客氣快聯絡我去講給你聽

第二顆龍珠就是「專長」,除了寫作能力之外,經營自己、制定策略也是新生代作家的重要技能!

最後一個時期最血淋淋,分享我如何靠寫作賺錢與作家出書的收入。

除了講自己網路寫作創業的契機,現場也公布了我自己一些網路行銷的後台數據資訊,如何靠這些網路資源與人合作,進而靠自己的大腦與文字賺到自己能夠活下去的錢?

這些機密只有在場的人聽得到!嘿嘿!

最後一顆龍珠「獲利」聽來很銅臭,但我也一再重申我的心態:

我是賺錢來寫小說,努力賺錢是為了讓自己能無憂無慮地寫小說!

演講前一綾老師有提醒我,實中學生都超愛問問題,所以請我多留一點時間進行QA,我二話不說,足足留了40分鐘進行QA,讓同學一次問到爽!

果然同學們都很給面子,整整40分鐘還問不夠

「要寫自己喜歡的類型,還是要選擇寫有市場但自己不太喜歡的類型?」

「大量寫之外,還有什麼方法可以讓寫作能力進步?」

「創作靈感不夠該怎麼辦?」

「現在推薦將作品放在哪個網路平台?」

「對於過去沒有寫完的作品該怎麼處理?」

「如何面對網友的批評?」

「自己的創作想要推廣,可是不知道有沒有市場?」

「作者自己沒有足夠的生活經歷,如何寫出有生命力的作品?」

「投稿文學獎有什麼建議?」

問題還有很多,以上只是一半,好險QA是出了名的強,巷口阿姨都知道,有極強的拆招能力,如果時間允許,我好想一直QA下去啊!

演講後還有女高中生跑來繼續追問,我則是一臉機車地熱情解答(我真的很不上相),她被老師趕走前還對我說了一句:「我好喜歡你今天的演講喔!

挖賽!當作家不就是為了被女學生感謝的這個moment!太值得了!

最後真的很感謝科實中的老師們,能被知性的國文老師們包圍,快樂程度完全不下於被女大生包圍啊!

一綾老師還貼心地幫我準備了水與拿鐵,拿鐵雖然演講完才享用,但心中卻是滿滿地感恩,我忍不住在上面寫起字,哎呀,原來要在杯子上寫字那麼難啊,我一直都錯怪星巴克的員工了啊!

離開高中超過十年!回到高中演講感覺自己又年輕了一些!真的非常感謝科園實中的老師與同學們,讓我一整天心情都超好!


科院實中演講──大成功

【活動紀錄】輕小說講座!捕獲野生的小鹿老師

之前線上剛認識小鹿老師的時候,他就對我招手,說有空可以見面聊聊。但無禮的我就一直拖著……

後來得知小鹿老師要在淡江大學辦粉絲見面會暨輕小說創作講座。我知道,我們見面的時機終於來了!

那晚我搖搖晃晃坐捷運殺到淡江去,走過漫長的山路,在夜路中尋找文學院的位置,晚餐也在英專路上買個割包與超營養三明治解決。

但有件事我一定要說,我不喜歡吃肥肉,買割包我都會害羞地說肉可不可以瘦一點,但偏偏我又是一個不喜歡麻煩別人的人,所以我常常在要講不講中掙扎。

在割包的老闆娘打開控肉鍋子的瞬間,我立刻掃射了一下,心裡歡呼,太好了,鍋子裡全都是瘦肉!於是我就安靜地安心等待。但沒想到,說時遲那時快,老闆娘的夾子就像變魔術一樣,從一堆瘦肉中翻出了一塊超級超級超級肥的肉給我……

結果那天我就吃了一個肉超肥的割包……

以上不是重點,只是為自己不喜歡麻煩人的個性感到懊惱。

話說回來,因小鹿老師跟我從沒有在三次元世界裡見過,即便我就坐在老師講台前方第一個位置,也就是俗稱的搖滾區,老師長達兩小時的演唱中果然都沒有認出我。

對了,因為鹿粉眾多,我就說說真實世界的小鹿是什麼模樣吧。

我看小鹿老師的第一眼,我就心想:

小鹿……小鹿……小個屁啊啊!!!根本是巨鹿好不好!小鹿老師也太高壯了吧,你完全選錯了職業啊!你該去打摔角才對啊!

第二,小鹿老師在二次元裡超鬧的,結果本人不知道在客套什麼的啦!

我課後跟老師相認,大家猜猜他的第一句話是什麼?

他說:「我就在想我的讀者中哪有長這麼帥的。」

天啊,真的是太會做人了,這樣客套的話他那天大概講了500遍吧,還送了我一張山海的小墊板耶(可惡,忘了請他簽名啊)。

之後我跟小鹿老師一起走路坐捷運回家,路上當然要大聊特聊囉,但值得一提的是,小鹿老師果然是內行人,我曾經寫過一篇文章問大家:

「你想要虛假的數據,還是活生生的粉絲?有趣的是,答案不一定是後者。」

那天小鹿老師立刻說中了我沒有講白的意思,百分之百中,很精準。也就是說,大家不要被騙了,網路上超鬧的小鹿其實是一個超級會分析的理性派啊!非常非常的有遠見啊,鬧人只是他的表象啊!

講座中,老師也提到他在超忙的正職中,一年還寫出了50萬字以上,為了寫稿一天有時才睡23個小時,一個出了八本小說的作家都仍然這麼拼了,聽到這,我不知道我還有什麼理由不努力,想寫小說的你,你還有什麼理由不努力?

最後講座老師用一句話總結他的人生故事與勉勵我們:

這世界上沒有夢想,只有努力實踐後的現實。

說得太好了,我也將這句話轉送給大家,「夢想,是用來實踐的。」

最後幫老師打一下廣告,老師的新書《山海相喰異話》最後一集即將上市,這本揉合了推理、搞笑、山海經的奇幻大作,大家拜託捧場囉!

順道一提,三月初我也跑去聽了值言老師的輕小說課說明會,但為什麼我完全沒有提呢?因為我見到值言老師本人嚇呆了。

值言老師臉書上的正妹照根本是假的,他本人其實是個中年肥宅,嚇傻了我,大家真的不要相信網路上的照片啊……

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