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2016年4月11日 星期一

【活動紀錄】享受被高中生包圍吧!新竹科園實中演講秘辛

3月底受一綾老師之邀,到國立新竹科學園區實驗高級中學演講,主講我自己從文學門外漢一路學習、寫作、經營網站到得小說獎、成為uStory專案總編輯的心路歷程與經驗談。
上過我的課的學員都知道,我其實應該去當諧星,不該當小說家,一開場丟了幾句爛哏就讓全場同學笑到停不下來,全場狂笑30秒,連我自己都覺得誇張,這簡直是綜藝天王才有的效果嘛!
這次演講的主軸其實是『蒐集三顆龍珠』就能成為一位小說家。
三顆龍珠其實就是我常說的:「刺蝟理論」。人一生的志業必須滿足:熱情、專長、獲利三項條件。
我也對應了我人生的三個時期,一一講解我怎麼達成這三項條件。
第一個時期就從我還是個『魯蛇』開始講起。
從一個化工畢業生、穩定收入的工廠職員,怎麼確定自己的熱情?怎麼有勇氣辭職投入一個自己空有熱情、全無專業的文字工作?
為了讓同學充滿驚喜,還記得我說過我一口氣買了十本《小說課Ⅱ》嘛,這次演講舉手回答的同學我也一出手就是一本《小說課Ⅱ》
當我從包包拿出一本本《小說課Ⅱ》大放送時,連老師都問我是真的要送嗎?說真的,光是拿我的贈書,請我去演講就值回票價了!
第二個時期就從一個門外漢發奮苦練,每天狂寫、寫到變成神經病的故事,其中也介紹自己的筆名──「李洛克」的理念
我要證明就算沒有寫作天分也能成為一個偉大的作家!
我還分享六點具體成為作家的訣竅:
個人定位-你的寫作經營定位是什麼?
市場需求-你如何知道自己的寫作領域的市場規模?
獲利模式-身為一個新生代作家有什麼獲利模式?
產能管理-如何管理自己的寫作、網路經營績效指標?
職涯目標-如何為自己制定十年內各階段的遠中短程目標?
後備計畫-如果寫作路暫時行不通,有什麼後備計畫?
當天都以自己的經驗一一講解。如果你也很想聽,不要客氣快聯絡我去講給你聽
第二顆龍珠就是「專長」,除了寫作能力之外,經營自己、制定策略也是新生代作家的重要技能!
最後一個時期最血淋淋,分享我如何靠寫作賺錢與作家出書的收入。
除了講自己網路寫作創業的契機,現場也公布了我自己一些網路行銷的後台數據資訊,如何靠這些網路資源與人合作,進而靠自己的大腦與文字賺到自己能夠活下去的錢?
這些機密只有在場的人聽得到!嘿嘿!
最後一顆龍珠「獲利」聽來很銅臭,但我也一再重申我的心態:
我是賺錢來寫小說,努力賺錢是為了讓自己能無憂無慮地寫小說!
演講前一綾老師有提醒我,實中學生都超愛問問題,所以請我多留一點時間進行QA,我二話不說,足足留了40分鐘進行QA,讓同學一次問到爽!
果然同學們都很給面子,整整40分鐘還問不夠
「要寫自己喜歡的類型,還是要選擇寫有市場但自己不太喜歡的類型?」
「大量寫之外,還有什麼方法可以讓寫作能力進步?」
「創作靈感不夠該怎麼辦?」
「現在推薦將作品放在哪個網路平台?」
「對於過去沒有寫完的作品該怎麼處理?」
「如何面對網友的批評?」
「自己的創作想要推廣,可是不知道有沒有市場?」
「作者自己沒有足夠的生活經歷,如何寫出有生命力的作品?」
「投稿文學獎有什麼建議?」
問題還有很多,以上只是一半,好險QA是出了名的強,巷口阿姨都知道,有極強的拆招能力,如果時間允許,我好想一直QA下去啊!
演講後還有女高中生跑來繼續追問,我則是一臉機車地熱情解答(我真的很不上相),她被老師趕走前還對我說了一句:「我好喜歡你今天的演講喔!
挖賽!當作家不就是為了被女學生感謝的這個moment!太值得了!
最後真的很感謝科實中的老師們,能被知性的國文老師們包圍,快樂程度完全不下於被女大生包圍啊!
一綾老師還貼心地幫我準備了水與拿鐵,拿鐵雖然演講完才享用,但心中卻是滿滿地感恩,我忍不住在上面寫起字,哎呀,原來要在杯子上寫字那麼難啊,我一直都錯怪星巴克的員工了啊!
離開高中超過十年!回到高中演講感覺自己又年輕了一些!真的非常感謝科園實中的老師與同學們,讓我一整天心情都超好!

科院實中演講──大成功
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2 則留言:

  1. 恭喜!實中學生程度很好,能講到她們開心也代表你真有實力!

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    1. 想不到您也知道實中的程度很好,呵呵!

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